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ブラウズ : 主題 看護学生

発行日	タイトル	著者
2019/05/21	エンドオブライフに関するブレンディッド型e-learning教材の開発	糸島, 陽子
2013/03/31	ボディメカニクス学習教材を用いる個別学習が看護学生にもたらす効果 (研究ノート)	川端, 愛野; 大久保, 恵子; 米田, 照美; 伊丹, 君和; 安田, 寿彦
2014/03/31	ボディメカニクス学習教材を用いる個別学習が看護学生にもたらす効果 : 第2報 (研究ノート)	川端, 愛野; 米田, 照美; 伊丹, 君和; 安田, 寿彦
2020/03/01	看護学生が認知症高齢者に抱く困難に関する文献検討	松井, 宏樹
2005/03/31	看護学生に対するグループワークにおけるマルチメディア導入の試み : DVカメラの使用方法と映像編集方法の説明会を行って (活動と資料)	久留島, 美紀子; 本田, 可奈子; 豊田, 久美子
2020/03/01	看護学生の老年看護学実習によるエイジズムの変化	松田, 理沙; 松井, 宏樹; 平田, 弘美
2007/03/31	「看護技術自己評価表」による臨床実習評価の試み : 育成看護論実習での学生の看護技術習得の報告 (活動と資料)	嶋澤, 恭子; 古川, 洋子; 正木, 紀代子; 山田, 奈央
2006/03/31	急性期成人看護学演習における学生の協同学習および説明活動による学習効果 : 授業体験レポートの質的分析による考察 (研究ノート)	米田, 照美; 沖野, 良枝; 前川, 直美
2005/03/31	周手術期実習中の看護援助における学生のストレス認知と生理的反応との関連 : 唾液中クロモグラニンA(CgA)、コルチゾールによる検討 (研究ノート)	沖野, 良枝; 山口, 曜子; 岸, 友里; 那須, 光章; 長澤, 晋吾
2010/03/31	成人看護学実習直前の技術チェックに対する学生からの評価 : 実習終了後の質問紙調査から2年間の比較検討 (研究ノート)	前川, 直美; 横井, 和美; 米田, 照美; 本田, 可奈子; 大辻, 裕子; 内貴, 千里; 奥津, 文子
2006/06/30	精神看護実習において看護学生に生起したinvolvementの概念分析とその多軸評定の作成	牧野, 耕次; 比嘉, 勇人; 甘佐, 京子; 松本, 行弘
2009/03/31	病院・大学連携における実習指導に対する取り組み : 実習指導者と連携した成人看護学実習直前の技術チェックに対する学生からの評価 (研究ノート）	横井, 和美; 竹村, 節子; 沖野, 良枝; 前川, 直美; 米田, 照美; 本田, 可奈子; 勝田, しをみ; 江頭, 輝枝; 石橋, 美年子
2008/03/31	『未来看護塾』の活動および「人と関わる体験」が看護学生へもたらす効果 (研究ノート)	伊丹, 君和; 鈴木, 絵夢; 高見, 紀江; 豊田, 久美子; 久留島, 美紀子; 本田, 可奈子; 江藤, 美和子
2024/03/01	臨地実習において学生を訪問看護サービスに同行させることに対する訪問看護師の認識	河野, 和歌子; 國丸, 周平; 新井, 香奈子
2010/03/31	老年看護学教育プログラムが看護学生の高齢者イメージ形成過程に影響する要因（第1報） : 1 年次から2 年次における老年看護学授業前後の比較 (研究ノート)	畑野, 相子; 北村, 隆子; 安田, 千寿
2010/03/31	老年看護教育プログラムが看護学生の高齢者イメージ形成過程に影響する要因（第2報） : 3年次における老年臨床看護論演習前後の比較 (研究ノート)	北村, 隆子; 畑野, 相子; 安田, 千寿
2010/03/31	老年看護教育プログラムが看護学生の高齢者イメージ形成過程に影響する要因（第3報） : 老年臨床看護論実習前後における高齢者イメージの比較 (研究ノート)	安田, 千寿; 北村, 隆子; 畑野, 相子