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発行日 | タイトル | 著者 | 2010/03/31 | 成人看護学実習直前の技術チェックに対する学生からの評価 : 実習終了後の質問紙調査から2年間の比較検討 (研究ノート) | 前川, 直美; 横井, 和美 ; 米田, 照美 ; 本田, 可奈子; 大辻, 裕子; 内貴, 千里; 奥津, 文子 |
2005/03/31 | 成人看護学授業の基礎的研究 : 発達段階別にみた健康観と健康行動の特徴理解のための調査 (研究ノート) | 横井, 和美 ; 山本, はるみ; 北村, 幸恵; 平井, 由香里 |
2008/03/21 | 生と死の仏教民俗 | 井阪, 康二 |
2016/03/17 | 生活デザイン学科山田研究室3回生ゼミの活動報告(平成27年度) | 山田, 歩 ; 一ノ瀬, 萌; 木村, 毅; 野村, 菜津美; 宮下, 絵里; 三輪, あさひ |
2019/03/29 | 生態系サービス(自然の恵み)の経済評価:TEEB の現状と課題 | 高橋, 卓也![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2018/03/31 | 生物資源管理学科のこの一年 | 大久保, 卓也![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2019/03/31 | 生物資源管理学科のこの一年 | 泉, 泰弘![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2020/03/31 | 生物資源管理学科のこの一年 | 泉, 泰弘![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2021/03/31 | 生物資源管理学科のこの一年 | 原田, 英美子![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2021/06/30 | 生分解性プラスチック素材を分解する水中微生物を琵琶湖深層部まで探せ! | 工藤, 慎治![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2012/03/31 | 精神科における男性看護師の役割意識とその関連因子 : 不穏時対応以外を中心に (研究ノート) | 堀井, 啓史; 横山, 由香; 河瀬, 貴志; 牧野, 耕次![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2016/03/31 | 精神科看護におけるかかわり(involvement)研修の開発と評価(研究ノート) | 牧野, 耕次 ; 比嘉, 勇人; 甘佐, 京子 ; 山下, 真裕子; 清水, 康男 |
2005/03/31 | 精神科看護における看護師の「巻き込まれ」体験の構成要素とその関連要因 | 牧野, 耕次![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2014/03/31 | 精神科看護師における境界の調整技術の獲得過程 | 牧野, 耕次 ; 比嘉, 勇人; 甘佐, 京子 ; 山下, 真裕子; 牧原, 加奈 |
2013/03/31 | 精神科看護師による急性期にある精神疾患患者の家族への看護 | 甘佐, 京子 ; 川口, 優子 |
2011/03/31 | 精神科看護師による境界の調整に関する技術的要素 (研究ノート) | 牧野, 耕次 ; 比嘉, 勇人; 甘佐, 京子 ; 山下, 真裕子; 松本, 行弘 |
2011/03/31 | 精神科看護師による上手くいかなかったという思いのある事例解釈の変化 : 看護における「かかわり(involvement)」を学習して (研究ノート) | 古山, 祐可; 田中, 能理子; 牧原, 加奈; 二上, 嘉代; 牧野, 耕次 ; 比嘉, 勇人 |
2008/03/31 | 精神看護学実習において看護学生が体験したゆらぎのレベルとその評定基準 | 牧野, 耕次 ; 比嘉, 勇人; 甘佐, 京子 ; 松本, 行弘 |
2017/10/31 | 精神看護学実習に学生が抱く不安や偏見についての文献検討 | 田中, 俊明; 松嶋, 秀明![](/dspace/image/metalink/link_ja.gif) |
2006/06/30 | 精神看護実習において看護学生に生起したinvolvementの概念分析とその多軸評定の作成 | 牧野, 耕次 ; 比嘉, 勇人; 甘佐, 京子 ; 松本, 行弘 |
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