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タイトル: 『教員・学生交流型出席カード』を活用した学習支援の試み (活動と資料)
その他のタイトル: A Trial of the Learning Support that Utilized the Response Cards between Teacher and Students (Reports & Materials)
著者: 伊丹, 君和
久留島, 美紀子
キーワード: 教員・学生交流型出席カード
学習支援
response cards between teacher and students
learning support
発行日: 2008/03/31
出版者: 滋賀県立大学人間看護学部
NII JaLC DOI: info:doi/10.24795/nk006_097-101
URI: http://usprepo.office.usp.ac.jp/dspace/handle/11355/96
出現コレクション:06号

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