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38号 >

タイトル:	「持続可能な開発のための教育」における教育評価実践のあり方に関する一試論 : オーストラリアのグローバル教育研究の成果を手がかりに
著者:	木村, 裕
発行日:	2015/03/17
出版者:	滋賀県立大学人間文化学部
NII JaLC DOI:	info:doi/10.24795/nb038_002-013
URI:	http://usprepo.office.usp.ac.jp/dspace/handle/11355/202
出現コレクション:	38号

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