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31-Mar-2011リカレント教育としての大学と職能団体の協同による臨床看護研究の支援 : 看護研究支援者育成研修後の実態調査 (研究ノート)横井, 和美; 古株, ひろみ; 田畑, 公子; 牧野, 恵子; 奥津, 文子
31-Mar-2015医療機関における発達障害児への看護の課題に関する文献検討 (研究ノート)玉川, あゆみ; 古株, ひろみ; 川端, 智子; 渡邊, 香織
31-Mar-2012医療的ケアを担う特別支援学校に勤務する看護師の他職種および保護者との連携と仕事満足との関連 (研究ノート)古株, ひろみ; 泊, 祐子; 竹村, 淳子; 道重, 文子; 谷口, 恵美子
31-Mar-2015看護学生の志望動機と実習達成感、看護職の職業的アイデンティティとの関係清水, 美恵; 古株, ひろみ; 本田, 可奈子; 川端, 智子; 玉川, あゆみ
1-Mar-2024看護師がとらえる重症心身障害児の体調変化への気づきの視点古株, ひろみ; 泊, 祐子; 竹村, 淳子; 流郷, 千幸; 川端, 智子; 玉川, あゆみ
31-Mar-2013子どもの採血場面における親の付き添いに関する国内における看護研究の現状と課題 (研究ノート)平田, 美紀; 古株, ひろみ; 奥津, 文子
1-Mar-2018重症心身障害児の食に対する母親の思いとその支援に関する文献検討村田, 敦子; 平田, 弘美; 古株, ひろみ
31-Mar-2007小児とかかわる看護師が考えるプレパレーションの実施と評価 (研究ノート)古株, ひろみ; 流郷, 千幸; 藤井, 真理子; 鬼頭, 泰子; 大西, 孝子; 東, 美香
1-Mar-2022小児看護学実習で重症心身障害児を受け持った学生のコミュニケーション・スキルと子どもの理解に関する検討西村, 洋子; 古株, ひろみ
1-Mar-2022小児看護学実習に携わる実習指導者の権利擁護の認識とプレパレーションに関する現状植野, ルミ; 古株, ひろみ; 流郷, 千幸; 川端, 智子; 平田, 美紀; 鈴木, 美佐; 玉川, あゆみ; 村井, 博子; 北澤, 美沙子
1-Mar-2022中堅看護師の実習指導における教師効力が職業キャリア発達に及ぼす影響重倉, 有希; 川端, 智子; 玉川, あゆみ; 古株, ひろみ
1-Mar-2018超重症児をもつ母親のNICU退院から小児専門病院受審に至るまでの体験杉本, 裕子; 松倉, とよ美; 村田, 敦子; 玉川, あゆみ; 古株, ひろみ
31-Mar-2011幼児前期の子どもの採血に抱っこで付き添う体験をした母親の思い (資料と報告)古株, ひろみ; 流郷, 千幸; 松倉, とよ美
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